鱼竿和鱼篓 概括短文的主要内容50字,鱼竿和鱼篓 概括短文的主要内容50字左右
摘要:
我和爷爷去钓鱼作文?1+1大于2作文?我和爷爷去钓鱼作文?今天我和爸爸去爷爷家玩,刚进门我看见爷爷正在修理鱼竿。我问爷爷:“爷爷您要干什么?”爷爷回答说:“爷爷去钓鱼,给你做鱼汤喝...
我和爷爷去钓鱼作文?
我问爷爷:“爷爷您要干什么?”爷爷回答说:“爷爷去钓鱼,给你做鱼汤喝,你去不去啊?”我高兴的说:“去”。我看见爷爷还拿着鱼篓和太阳帽子,我们一起出发了。到了湖边,爷爷和我坐在石凳上钓鱼。他把鱼篓放在身旁边,然后拿出鱼竿钓鱼。爷爷把鱼钩,鱼饵摆好后,然后把鱼钩甩进湖水里。我学着爷爷的样子,把鱼钩也摔进到河里。不一会儿爷爷就钓到了一条半尺长鱼。又过一会儿爷爷又钓到了一条鱼。我却什么也没钓着,一无所获。我现在坐在石凳上耐心地待,不一会我也钓到了一条鱼。我继续保持这个状态。又过不一会儿我又钓着了一条鱼。而且是一条草鱼。当我钓完草鱼时已经是中午了。正在爷爷收起鱼竿时,我的鱼竿线又在湖水里抖动着。我立即抓住鱼竿,费了好一把劲才提了上了。我一看一条又大又肥的鱼钓上来了。我和爷爷拿着鱼篓和鱼竿高兴的回家了。到家后,爷爷拿出一条大鱼上厨房,让奶奶给我们做了一大碗鲜鱼汤。我们美美包餐了一顿。1+1大于2作文?
“1 1>2”?大家都知道“1 1>2”。其实,“1 1>2”不是指数学中的,它是要告诉我们两个人合作做事要比两个人单独做事有利很多。要让我们互相合作、帮助。
《鱼竿和鱼篓》这篇文章就告诉了我们这个道理。前两个年轻人一个要了鱼竿一个要了鱼等,一个要鱼篓。他们没有合作,所以要鱼竿的人还没找到钓鱼的地方就饿死了。要鱼篓的人一下子吃光了鱼,后来,也饿死了。
(图片来源网络,侵删)
后两个年轻人同样一个要了鱼竿,一个要了鱼篓。可他们互相合作,他们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方,边钓鱼边向有人烟的地方走。最终回到了出发的地方。
我们只要互相合作,努力,什么事都能做成。我们要记住“1 1>2”的道理。
(图片来源网络,侵删)
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