鱼叉叉鱼的原理-鱼叉叉鱼技巧及原因
初中物理到底难在哪?该怎么学?
初中物理重难点、公式主要集中在“力学”、“热学”、“电学”这三部分内容中,相关的计算也属比较简单的数***算,但特别需要注意的是在运算过程中的“单位换算”。同时每一个物理公式的适用条件和范围要理解透彻,选择最优公式解答物理问题是关键!
提到物理学科,绝大多数学生的看法就是:很难,好难,太难了!那么物理究竟难在哪里呢?
其实物理学科要想学好,不是单独把物理学好就可以,是非常需要其他学科的***的。比如一般物理学的好的同学,数学也不会太次。物理要想学好,是要求有数学良好的计算能力,思考能力,以及对数学工具的使用等等。这些都是有关联的。如果你数学不过关,那么很多物理问题你是解决不了的。
物理不比别的学科,死记硬背是解决不了问题的,就算背了,遇见类似的题目还是照样不会解。如果没有完全理解课上所讲的每个知识点,只是理解了表面的知识点,而没有更深层次的理解。那么考试时老师随便将已知条件改一个数据,你仍照背下来的思路去解,肯定会出错。
而且物理学科很需要生活中的一些积累,如果平时很少去观察一些物理现象,脱离生活,那么学起物理来就不会太轻松。
那么究竟怎样才能学好物理呢?
首先我们要重视课本习题。许多初中物理试题包括中考试题就是对课后习题稍加改造而成的。对课本内容要认真对待,千万马虎不得,因为在考试中经常出现借用其物理背景或某一知识点命题的情况。
上课以听讲为主,还要有一个笔记本。有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。
我们在接触物理时就要养成良好的思维定势,也就是说:看到什么就想到什么。看到现象要向考点靠拢,比如说看到物体的运动状态,通过“静止”、“匀速直线运动”,咱们要想它受力平衡,再去判断具体受什么力。
在学习过程中我们遇到不会的问题就要及时解决。对于不理解的知识点要及时向老师提问,在老师帮助下弄懂自己不理解的问题,可以达到事半功倍的效果。
课下要做到有效的练习。任何一项学习,如果不进行练习那不可能达到好的巩固效果,只有做到一定的练习才能开阔自己的思维。但练习题目也不是盲目去选择的,我们既要学好当下知识,又要了解考情,可以结合近几年试卷有针对的练习。
以上谈到的是学习态度,思想方法问题。如何有针对性的做到总结,这里我们要提一下错题本。每个学生对知识掌握情况不同,错题自然不同,我们建立自己的错题本,分模块、分章节进行,这样就会发现自己的薄弱点,考前复习时才能够做到高效,快捷。
物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是寸步难行的。但又要与数学进行区分,比如解题过程中科学计数法的利用,单位的换算。要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。
要保证充足的睡眠,不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间,这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩,不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”,学习也要讲究规律性,也就是说总是努力,不搞突击。
以上粗浅地谈了一些学习方法,更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结,别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西。
刚开始的力学我基本没学会,到初二学电学时,再去复习初一的力学,发现全会了。这么多年体会最深的也是最重要的一点就是不能放弃。初中知识比较简单,多做题就慢慢领悟了。高中就是在初中基础上更深一点讲力学和电学,大学时再深一点,高中和大学就需要天份了。
初中阶段的物理的知识与高中的不同,知识比较基础,理念的内容会多一些。同学在学习前还需端正好态度,要有一定能学会的信念和坚强的意志,在此基础上再辅以学习的方法与技巧方能达到提升的目的。接下来京誉君就针物理的特点,提出几点具体的学习方法和技巧,如果适合同学别忘了收藏点赞哦~~
理解+背诵
初中物理对于同学们来讲是比较新的,学习过程中基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。需要同学们了解它是讲关于什么知识点的,演示的是什么现象,得到的是什么结束,并能进行相关扩展领会。
重视物理过程,***作图
同学们在学习物理时要对物理过程一清二楚,不管是理论过程,还是实践过程。过程弄不清将会以后的做题留下隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够将抽象思维变为形象思维,更精确地掌握物理过程。
全力上课,认真听讲
在上课时要做到认真听讲,不走神。不懂的地方要虚心向老师请教,向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不同看法下课后再找老师讨论,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
坚持做笔记,整理好学习资料
上课以听讲为主,以记录为辅!重要的东西要记下来,课后要学会整理笔记,总结归纳,一方面是为了“消化好”老师讲的新知识,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以备复习得到时候翻看。
重视知识系统性
要重视知识结构,并能系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章节,如静力学的知识结构等等。这种弹性扩展思考方式,会把整个物理知识串通在一起,让人思考起来更容易。
在这里需要注意,在学习过程中有的同学十分努力,可是成绩却不是很理想。究其原因可能是思维上出了问题。比如:
1、先入为主的生活观念形成的思维障碍。
2、相近物理概念混淆形成的障碍。
3、类比不当形成的思维障碍。
4、物理公式数学化形成的思维障碍。
5、概念内涵和外延的模糊形成的思维障碍。
6、旧有知识的局限性和思维定势干扰形成的思维障碍。
这样的思维障碍一旦形成,会在短时间内影响同学们的成绩,但是也不要担心,同学们可按照以上京誉君总结的方法来改变,养成良好的学习习惯,一分耕耘,一份收获!在此基础上坚持下去相信你的物理成绩一定会有所提升!
正确学习,爱上学习~找好老师,来京誉!我是京誉君,与你一起见证点滴成长!
初中物理力学原理动图!
什么?用纸也能烧水?
温度计居然也能自己做?
初中物理力学原理动图!
力的作用是相互的
力使物体发生形变
重力方向总是竖直向下
测量不规则物体的重心的方法
影响滑动摩擦力大小的因素
惯性
伽利略理想斜面实验
压强
连通器原理
阿基米德原理
浮力的原理
测量浮力大小
盐水浮鸡蛋
密度计的使用
鱼叉叉鱼的原理?
鱼叉叉鱼原理主要利用了光在不同介质中传播速度不同的特性。当光线从进入空气时,会发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了,眼睛看到的是鱼的虚像,在鱼的上方,所以叉鱼时要瞄准像的下方。
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